CCAPCCAP 職涯錨定量表解測師認證班
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全台唯一合法使用《職涯錨定》測驗!
動機 x 價值觀 x 能力 一張量表一次完整探究


✦ 聽聽自己的聲音,找到自己

你常常聽到這樣的心聲嗎?
「我受夠了!」當工作只剩下工作,人們感到無比倦怠時,最可能從心中油然而生的一句話。

人為何會對工作感到倦怠,心生離去的念頭?過往有許多實證研究在探討這之間的關聯性,但是都沒有「職涯錨定」(Career Anchor)的觀點來的貼切。
說穿了,就是工作者內心對於工作的動機與期待,與在工作實踐場域中的實際感受,兩者之間有著巨大的差異。
差異產生衝突與矛盾,那些不被滿足的期待,讓人與工作間出現心理距離,導致工作怎麼做都不開心。

職涯錨定(Career Anchors)是用來檢測內在職場渴望的一種測評工具,讓我們能了解並傾聽內在的職涯渴望與價值觀。
了解自己的渴望後,就能開始規劃下一步,或在現況的落差上找到獲得紓解的出口,進而縮小心理上的不安逸與不安定感;就此找到安身立命的職涯歸屬,或安然接受不可逆現況並找到生命的另一個出口。

職涯錨定理論產生於在職業生涯規劃領域具有「教父」級地位的美國麻省理工大學榮譽教授 Edgar. H. Schein 之手,說明了一件事:個人所經歷的職場社會化和各種工作經驗,都會影響對自己對職涯角色的概念:我是誰?我想做什麼?我能做什麼?又為什麼?而職涯錨定就是指個人對自己的職業生涯會有一種終極的追求,用中文說就是所謂的「一生懸命」,亦即成為自己想要成為的人。

 

✦ 協助他人探索職涯路徑

  • 擴充您的助人工具,在助人過程中更順利
  • 解測師認證,提升您的個人品牌
  • 檢視內在動機與狀態,協助他人探索職涯路徑
  • 深入學習及實際操作應用於職涯諮詢輔導領域之中
來訪者對於職涯發展的內在動機,有時連他們都說不上來,往往也是我們諮詢師在諮詢時最不容易探詢的部份。
此課程是呂亮震老師整合十多年來在臺灣在地實踐的豐富知識與經驗,課程以全面實作、操練模式進行,實實在在地培養專業助人者多一項辨識來訪者的內在動機與狀態的工具,協助他人探索職涯路徑,深入學習及實際操作應用於職涯諮詢輔導領域之中,理解來訪者心中嚮往成為的樣子,進而幫助他符合自己的內在價值。



| 量表介紹

MIT 史隆管理學院退休榮譽教授,也是當代組織心理學的創建者之一 Edgar. H. Schein 教授用五十年的時間研究生涯發展。
他曾領導專門研究小組,針對 44 名畢業生,追蹤長達 12 年的職業生涯,將過程演繹成 Career Anchors(職涯錨定)。

Schein 教授於 1978 年提出五種職涯錨定類型,而後在 1990 年提出另外三種類型。
這八種職涯錨定最初是在一個縱貫性研究中所發現的,並且曾在多項不同職業領域和不同國家的研究中獲得證實。
(Schein,1975,1977,1978,1987,1996;Van Maanen & Schein,1977)

|學習目標

1. 瞭解職涯錨定的發展脈絡與理論要點。
2. 瞭解擺渡職涯錨定量表的意涵與解讀方式。
3. 獨立解析擺渡職涯錨定量表的施測結果,快速掌握個案的工作價值觀及狀態。
4. 實際演練解析職涯錨定測評,有效判斷個案狀態。

|課程大綱

天數 時間 單元(主題) 大綱/學習目標
DAY 1 09:00 - 12:00 擺渡職涯錨定量表
開發背景、概念內涵及案例分享
1. 職涯發展與人力資源管理
2. 職涯錨定理論與背景
3. 職涯錨定定義與意涵
13:00 - 16:00 各角色介紹與理解 1. 職涯錨定量表內容與解讀原則
2. 職涯角色與量表結果解析
DAY 2 09:00 - 12:00 各角色判讀與解析 1. 認識求職壓力來源與因應
2. 蒐集產業、企業與職業資訊
3. 求職目標設定的媒合邏輯
13:00 - 16:00 解析說明與練習 1. 範例個案解析與說明
2. 判讀與解說程序
3. 同儕互訪練習
DAY3
(結業)
09:00 - 16:00 實務解析與演練 1. 紙筆評量
2. 個案實例演練實作



|適用對象

1. 公部門就業服務相關從業人員。
2. 大專院校職涯輔導老師與職員。
3. 其他相關職涯導師及職輔人員。
4. 欲提升就業輔導知能及技巧者。
5. 擁有 CDA 證照及正在參與培訓之 CDA 學員。

 

|授課講師

呂亮震博士

- 擺渡人生學校 執行長/職涯諮詢師
- 輔仁大學工商心理學博士
- 美國生涯發展協會職涯諮詢師認證講師(CDFI, NCDA)
- 勞發署台灣工作風格測評研發團隊成員暨種子講師
- 國際認證員工協助專業人員-DEAP, EAPA
- 勞動力發展署、青年署計畫諮詢委員
- 銀髮人才資源中心、中高齡職場續航中心職涯諮詢顧問
- 台北醫學大學生技 EMBA 兼任助理教授
- 台灣生涯發展與諮詢學會第五、六屆理事長 (2020-2024)

◎整合十多年來在臺灣在地實踐的豐富知識與經驗所推出的課程,透過行動學習的演練模式,引導學員探索自我職涯路徑,進一步設計工作的內、外在角色與內涵,提升員工對工作的認同感,而公司也能綜觀其個人職涯藍圖,進行有效且「適才適所、知人善任」的個人輔導。


|授課形式

提升職涯錨定應用力
本培訓將以講解、案例探討、實例演練的模式,引導學員解析職涯錨定量表的測評結果,
探索個人在職涯中所追尋的角色,找回工作的自主權和意義感,更瞭解自己所期望的工作方式、報酬形式、激勵方式。


|可以學習到

多元型態教學
- 進而在學習過程中從聽到→做到→得到,提升未來職涯輔導之品質。
  讓課程學習更具有系統性與專業性,包含:概念講授、量表實作、團體討論、個案研討等活動 。

快速診斷工具
- 快速掌握個案準備狀況,提供適切的基本概念與準備要點,有效提升諮詢成效。


|研習認證

認證證書
- 學員出席需達 18 小時(包括筆試與實務演練),並於結訓後,通過筆試及實務演練評核。
- 可獲得【擺渡人生學校】核發之「 CCAP 職涯錨定解測師認證證書」與 iCAP「職涯錨定解測培訓班認證證書」。


|學員權益

✓  參與培訓課程之學員,擁有 無限回訓 之資格。
✓  參與課程即 贈送 5 份職涯錨定量表,提供學員於課後能夠進行練習使用(測評使用期限為一年)。

 

|開課資訊

第 14 期:2025/07/19、07/20、07/26

高雄班:2025/05/17、05/18、05/24

- 課程時間:課程期間為期 3 日,每日 9:00-16:00,中午休息 1 小時,共 18 小時

- 課程人數:每班期招生人數 20 位

- 課程地點:以實體授課形式進行,開課前會通知確切地點,授課地點皆位於大台北地區。

- 課程費用:9,000 元/人

※ 主辦單位保留課程內容更動權利,課程中請勿錄影、攝影及錄音,其他未盡周全事宜,請依主辦單位公告為依據。

 

聯繫電話:02-23940238
聯絡信箱:bydocda@tsquare.cc